Amine Gül Ceylan, Şerife Yıldız, Şuara Albayrak ve Nisanur Başyıldız tarafından önerilen proje, eşdeğer mansiyon ödülü kazandı.
Proje, Çayırova Atatürk Mahallesi sınırları içerisinde yer alan, mevcut durumda tanımsız kalmış ancak güçlü bir kentsel hafızaya sahip bölgeyi, sürdürülebilir, estetik ve kapsayıcı bir “Üretken Kamusal Odak” haline getirme vizyonuyla ele almıştır. Projenin ana konsepti, var olan kimliği koruma çabası ile geleceğin gıda okuryazarlığı (food literacy) ve ekolojik yaşam ihtiyaçlarını merkeze alan dört ana kütle ekseninde şekillenmiştir.
Tasarım, jüri tarafından olumlu değerlendirilen eğimi ve topografyayı mekânsal kurgunun organik bir parçası hâline getirme yaklaşımını benimsemiş, arazinin doğal yapısını destekleyen, erişilebilir bir sistem önermiştir.
Proje, alanda tanımlanan dört temel işlevi, aralarındaki güçlü mekânsal ve işlevsel ilişkileri kurarak konumlandırmıştır:
– Yaklaşım: Alanın kentsel hafızasını zedelememek adına, mevcut geçici okul yapıları bulundukları parselde kalıcı, modern bir eğitim kampüsünedönüştürülmüştür. Bu kararla, jürinin takdir ettiği alanın kimliğini koruma çabası pekiştirilmiştir.
– İşlev: Lise ve ilkokul yapıları, çağdaş bir okulda ihtiyaç duyulacak tüm donanımlarla desteklenmiş, yaya ve araç erişimi ile açık alan kullanımları gözetilerek bütüncül kütlesel yerleşim senaryoları oluşturulmuştur.
– Konum ve İşlev: Alanın yönetimsel beyni olarak konumlandırılan Belediye Hizmet Binası, projedeki tesislerin yönetimini üstlenen idari birimlere ek olarak, halkın ihtiyaçlarına göre işlevlendirilebilecek esnek atölye birimleri içermektedir. Yapı, kamuya açık, erişilebilir ve sosyal etkileşimi destekleyici nitelikte tasarlanmıştır.
– Kurgu: Sürdürülebilir gelişim ve gıdanın geleceğine katkı sunma ilkesiyle tasarlanan tesis, üç ana koldan oluşmaktadır:
– Yaklaşım: Yerel kadınların üretime katkılarını sağlamak amacıyla oluşturulan bu kompleksin adı, üretiminde ve işleyişinde kadınların aktif rol almasından kaynaklanmaktadır.
– Kamusal Odak: Alan, ismine rağmen her yaş ve cinsiyetten kullanıcıya açık olup, yöre halkının sosyal etkileşim ve üretim pratiklerini destekleyen bir komünite merkezi olarak işlevlendirilmiştir.
Projenin açık alanı, çevresindeki yapılarla karşılıklı ilişkiler kuran, toplumsal etkileşimi destekleyen bir kamusal merkez olarak ele alınmıştır.
– Fonksiyonlar: Açık hava sineması, çocuk parkı, açık dinlenme alanları ve banklar yerleştirilmiştir.
– Erişilebilirlik: Alanda bulunan farklı kotlar, her kullanıcı grubunun erişimini sağlamak amacıyla rampalarla erişilebilir hale getirilmiş; ayrıca ekstra konumlandırılan engelli asansörü ile her bireye yönelik bir tasarım hedeflenmiştir.
Şartnamede zorunlu tutulan kent bostanları, iki farklı işlevle projelendirilmiştir:
– Eğitim Odaklı Bostan: Okulların biyoloji derslerinde ve özelleştirilmiş kulüp çalışmalarında kullanılabilecek özel bir bostan alanı ayrılmıştır.
– Toplumsal Üretim Bostanı: Yönetimin belirleyeceği şekilde, mahalle sakinlerinin doğrudan katılım sağlayabileceği, ekolojik farkındalık ve toplumsal üretim pratiklerini destekleyen genel kullanıma yönelik kısım oluşturulmuştur.