ARCHING bünyesinde bu yıl ikincisi düzenlenen “Kumdan Kale Yarışması”, mimarlık, iç mimarlık ve inşaat mühendisliği öğrencilerini malzemenin yapısal karakteristiklerini keşfetmek üzere bir araya getirdi. Akademisyenlerin liderliğinde gerçekleşen etkinlik, katılımcıları kum + alçı ve kum + çimento karışımları üzerinden malzemenin fiziksel ve yapısal olanaklarını keşfetmeye davet etti.

Yarışma, salt bir “üretim” pratiği olmanın ötesinde, mimarlık – iç mimarlık öğrencileri için malzemeyi tanıma, deneme–yanılma süreçleriyle öğrenme ve kolektif üretim pratiğini geliştirme zemini oluşturdu. Teorik bilginin pratikle harmanlandığı atölyede, katılımcılar malzemenin priz süresinden dayanım sınırlarına, kalıp tekniklerinden yüzey dokusuna kadar pek çok teknik detayı bizzat üretim aşamasında gözlemleme fırsatı buldular.

Katılımcılar beşer kişilik gruplar hâlinde çalışıp, sürecin başında grup lideri olan akademisyenlerle istişare ederek ilk eskizlerini oluşturdular ve üretime dair temel kararlarını bu aşamada netleştirdiler. Ancak uygulama başladığında, teoride kurgulanan bazı çözümlerin pratikte aynı karşılığı bulmadığı görüldü. Özellikle malzemenin davranışı ve zaman kısıtı, bazı grupları başlangıçtaki fikirlerini revize etmeye zorladı. Süre ilerledikçe, kimi ekipler yeni bir üretim yöntemi geliştirerek tasarımını yeniden organize etti; kimi ekipler ise süreci en başından oldukça stratejik ele alıp güçlü bir iş bölümüyle hızlı ve kontrollü ilerledi.

Gruplar, belirledikleri konsepti tasarıma yansıtabilmek için form, boşluk–doluluk ilişkisi ve detay kararları üzerine çalışırken; değerlendirme kriterleri arasında yer alan çevresel malzeme kullanımı ve malzeme kullanım etkisini de göz önünde bulundurdu. Bu doğrultuda bazı ekipler, yarışma alanındaki ek malzemeleri bilinçli şekilde tasarımlarına dahil ederek hem anlatımı güçlendirmeyi hem de puanlama sistemine stratejik bir karşılık üretmeyi hedefledi.

Jüri değerlendirmesinde; estetik ve görsellik, yaratıcılık ve yenilik yaklaşımı, atık malzeme, çevresel malzeme kullanımı ve malzeme kullanım etkisi temel kriterler olarak ele alındı. Dayanıklılık, teknik başarı, tema ve konsept uygunluğu ile detay ve işçilik kalitesi de değerlendirme kapsamında dikkate alındı; buna ek olarak zaman yönetimi ile sunum ve anlatım süreci puanlamaya dâhil edildi. Yarışma birincisi, tüm başlıklar üzerinden yapılan toplam puanlama sonucunda belirlendi.

Etkinlik, jüri değerlendirme sonucu, birinci olan grup üyelerin takdim edilmesiyle tamamlandı. Gün boyunca üretimler ise fotoğraf ve video kayıtlarıyla belgelendi.
Bu etkinliğin gerçekleşmesinde bilgi ve deneyimleriyle sürece değer katan kıymetli hocalarımız Dr. Esin Yılmaz’a, Dr. Öğr. Üyesi Serhat Ulubay’a, Dr. Öğr. Üyesi Hasan Taştan’a, Arş. Gör. Lütfiye Yılmaz’a, Arş. Gör. Deniz Akyurt Takır’a ve katkıları ve desteği için kulübümüzün danışmanı olan Dr. Öğr. Gör. Semih Serkan Ustaoğlu’na teşekkür ederiz.

Arching Kulübü olarak, mimarlık eğitiminde malzeme ile doğrudan temasın ve kolektif üretim ortamlarının önemine inanıyor; düşünce ile uygulama arasındaki mesafeyi azaltan bu tür etkinlikleri sürdürmeyi hedefliyoruz.
Proje: Esma Sarıkoca, Şevval Koç, Nuran Demet, Cemre Aslandaş, Ömer Salih Güler, Meleknaz Deniz, İremnur İşlemez
Derleyen: Şevval Koç
Afiş: Nuran Demet