Bir Mimarlık Öğrencisinin Bilmesi Gereken 200 Şey

"Bir Mimarın Bilmesi Gereken 250 Şey", mimar ve mimarlık eleştirmeni Michael Sorkin’in "What Goes Up, The Right and Wrongs to the City" adlı kitabında yayınlandı. Sonra Ahmet Turan Köksal, bu listenin Türk mimarlara uyarlanmış halini yazdı ve listedeki maddelere başlamadan önce giriş bölümünde benim dikkatimi çeken bir cümlesi oldu.

Görsel: unsplash.com

“Siz kendi listenizi kendiniz yapabilirsiniz.”

Bu cümle üzerine ben de bu listenin mimarlık öğrencilerine uyarlanmış halini yapmaya çalıştım. Öncelikle bazı maddeleri kendi gözlemlerime dayandırarak yazdığım için maddeler herkese göre değişiklik gösterebilir. Oldukça öznel maddeler olduğu gibi nesnel maddeler ve mimarlık öğrencileri dışında herkesin bilmesi gereken maddeler de yer almakta. Benim de bu listedeki amacım biraz eğlendirmek, biraz da düşündürmek oldu.

Maddeler belli bir konu düzenine göre sıralanmadı. Yani tamamen karışık bir şekilde yerleştirildi. Umarım haddimi aşmamışımdır. Siz de kendi listenizi yapabilirsiniz.

— Mermer yüzeyde kayan suyun bıraktığı izi
— Bir odalı ev ve bin odalı evde yaşamı
— Minimalizmi
— Minimalist yaşama uygun eşyaları
— Gözlemlemeyi (doğayı)
— Metafor kelimesinin anlamını ve uygulayabilmeyi
— Ahmet Turan Köksal ve Michael Sorkin’i
— Kurgulamayı
— İyi hikaye anlatabilmeyi
— Mimarlık nedir?
— Yağmur sonrası toprak kokusunu
— Rüzgarın ağaçlara çarptığında oluşturduğu sesi ve yapılara çarptığında oluşturduğu sesi
— Toprakta çıplak ayakla yürüme hissini
— Küçük bir taşa ihtiyacın olduğunda şehir merkezinde nasıl bulabileceğini
— Nasıl yapılmış?
— Sadece insanların değil diğer canlıların da yaşamı hakkında kafa yormayı (uzaylılar dahil)
— Zıtlıkların uyumunu
— Evcil hayvan bakabilmeyi ve bitki yetiştirmeyi
— İkinci yabancı dili
— Nereye kadar?
— Kahramanmaraş Özel İdare İş Merkezini
— Neden tasarım yaparız?
— Doğadaki doğal strüktürleri
— Yeraltında yapı tasarımını?
— Yeraltında nasıl yaşanılır?
— Mimar Sinan
— Ayasofya
— Göbeklitepe
— İçecekleri çizim masasına dökmemeyi
— Temel tasarım maketlerini fakülteye götürürken maketini gören insanlara baktığında acaba ne düşünüyor diye kendi kendine sormayı
— Uzun uğraşlar sonucu yaptığın maketlerin bir saniye içinde parçalanabileceğini
— Çatalhöyük, Milet, Hattuşaş, Ani, Efes
— Stonehenge, Machu Picchu, Pompeii, Giza Piramitleri, Tikal Antik Kenti
— Norman Foster, Frank Gehry, Tadao Ando, Peter Zumthor, Jean Nouvel
— Geri dönüştürülebilen malzemeleri
— Taklit etmeninde bir öğrenme biçimi olduğunu
— Photoshop kullanmayı
— İnsan anatomisini
— Karınca yuvasını
— Doğal afetleri, sonuçlarını
— Doğal afetlerin tasarımda rolünü
— Mimarlık okuduğunu söyledikten sonra iç mi? Dış mı? Diye sorulunca dış mimar diye bir mesleğin olmadığını güzelce anlatabilmeyi
— Mimarlık dışında başka bir sanat dalıyla uğraşmayı
— Rönesans
— Mimarlığı küçümseyenlere ve kendisinin mimar olduğunu sananlara karşı kontrolü kaybetmemesi gerektiğini
— Kamburluktan korunmak için sporla içli dışlı olmayı
— Uzun saatler ders seçimini bekledikten sonra ders seçimine girememeyi ve girdiğinde istediği dersleri alamamayı
— Mimarlık ve felsefe ilişkisini
— Thomas More, Albert Camus, Rene Descartes, Hegel’i
— Sorumluluk alabilmeyi
— Planlı çalışmayı
— Zaman yönetimini
— Sorgulamayı
— Karbon ayak izini
— Bir insanın, ürettiği karbondioksit gazını nötrlemek için hayatı boyunca 174 ağaç dikmesi gerektiğini
— Kunduz yuvasını
— Yerçekimsiz ortamda yapı tasarımını
— “Bir yapı bulunduğu yerden kaldırılıp başka yere taşınabilir mi?” sorusunu
— Boşluk nedir?
— Leylek yuvasını
— Tuğlanın nasıl yapıldığını
— Neden yeni bir renk hayal edemeyiz?
— Mağarada yaşamı
— Yazılı olmayan kuralları
— Dünya dışı gezegenlerde yapı tasarımı hakkında kafa yormayı
— Uzun süre yaşayan bitkileri
— Eğimden yada yanlış montajdan dolayı kapanan kapıların sinir bozucu olduğunu
— Pencereleri
— Hoşlanmadığın bir müziği dinlerken kan damarlarının %6 daraldığını
— La Sagrada Familia, Sancaklar Camii, Notre Dame Katedrali’ni
— Salvador Dali Müzesi, Louvre, Tate Modern, Vatikan Müzesi’ni
— Türkiye ve dünyadaki önemli müzelerin online olarak gezilebildiğini
— Neri Oxman ve çalışmalarını
— Bruder Klaus Şapeli, Serpentine Pavyonu’nu
— Hoşlandığın bir müziği dinlerken kan damarlarının %26 genişlediğini
— Sen ödev yaparken gezen arkadaşların hikayelerini sosyal medya üzerinden izleyince sinirlenmemeyi
— Maket yapmaya başlamadan önce yanınızda peçete ve yara bandı olup olmadığını kontrol etmeyi
— Patex soğutucuyu deodorant olarak kullanmamayı
— Mukavvayı yapıştırırken parmaklarının da birbirine yapışmamasına dikkat etmeyi,
— Yapışırsa maket bıçağıyla ayırmaya çalışmamayı
— Sabah derse giderken parmaklarındaki kurumuş yapıştırıcıyı temizlemeyi unutmamayı
— Unutursa derste parmaklarını kemirip yapıştırıcıyı yememeyi
— Temel tasarım ve tasarı geometrinin önemini
— Yarışmaların önemini
— SketchUp kullanmayı ve yanında BIM uygulamalarını da kullanabilmeyi
— Düzenli olarak tiyatro oyunlarına gitmeyi
— William Shakespeare
— Müzikle uğraşmayı
— Problem çözmeyi
— Süreci iyi yönetmeyi
— 3 boyutlu düşünebilmeyi
— Mümkün olduğunca gezmeyi
— Jürileri dinlemeyi
— Patex kokusuna alışmamayı
— Kuzey, güney, doğu, batı yönünü
— Teknolojiyi takip etmeyi
— Araştırmacı ruhlu olmayı
— Çözüm odaklı çalışmayı
— Türkçeyi doğru konuşmayı
— Doğal arı peteklerini
— Müşteri mi? İşveren mi?
— Tasarım alanı mı daha hızlı genişliyor? Teknoloji alanı mı?
— Mekanı nasıl algılarız?
— Tuğla duvarla edilen sohbetle, cam duvarla edilen sohbetin arasındaki farkları
— Her şey ve hiçbir şey arasındaki farkı
— Yatay ve dikey mimarlık
— Her mimarın atkı takmayı sevmediğini
— Gözlük takmadığını
— Kel ve kilolu olmadığını
— Mimarinin yemek kültürüne etkisini
— Yemek kültürünün mimariye etkisini
— Mekan ve algı arasındaki ilişkiyi
— Mekanın hareket ve davranışlara etkisini
— Mekanın insan zevk ve isteklerine etkisini
— Mekanın duygulara etkisini
— Mimaride insan psikolojisini
— Birinin sizin hakkınızda bildiği herhangi 3 özelliğiniz
— Sana yürüme mesafesinde bulunan lavaboları
— 101 okey ve iskambil kart oyunlarını
— Asıl paranın akrabalar ve arkadaşlardan kazanıldığını
— Isı, su ve ses yalıtım malzemeleri ve uygulamaları
— Kerpiç yapı özelliklerini ve dokusunu
— Strüktür ve konstrüksiyon arasındaki farkı
— Çatı türlerini
— Temel sistemlerini
— Yığma ve karkas yapı farklarını
— Bauhaus
— Kemer ve tonoz çeşitlerini
— Çizim tekniklerini
— Anlatım tekniklerini
— İdeal t cetveli boyunun 75 cm olması gerektiğini bundan uzun olanları hem kullanmanın hem de yanında taşımanın zor olduğunu
— T cetveli ve diğer cetvelleri doğru kullanabilmeyi
— Sabaha kadar maket yaptıktan sonra fakültede derste uyumamayı
— Uyurken yakalanırsa o dersin ona zehir olacağını
— Arkadaşlarından aldığın güzel yorumlarla gaza gelip maketindeki yetersizlikleri savunmamayı
— Üst sınıflardan istenen yardımların boş olduğunu, sana yardım etmediklerini
— Hiç kullanmayacağın kalemlere yüksek fiyatlar ödeyebileceğini
— Eskiz kağıdı satın alırken 3-4tane alınca 1 saat sonra tekrar kırtasiyeye eskiz kağıdı satın almaya gidebileceğini
— Kola-kahve karışımını yapmaman gerektiğini
— Ama bildiğin halde yapıp içtiğini
— Son saniye aklına gelen fikrin genelde en doğru fikir olduğunu
— İglo yapı özelliklerini
— Göçebe yaşam tarzını ve kullandıkları eşyaları
— Zaha Hadid
— Dekonstrüktivizm
— Restorasyon
— Divriği Ulu Camii
— Barok
— Pasajları
— Gelecek mimarisi hakkında kafa yormayı
— Sürdürülebilir mimarlık
— Dünyadaki önemli tarihi olayları ve tasarıma etkisini
— Salgın hastalıkların tasarıma etkisini
— Yapıda balkon, avlu, bahçe gibi mekanların artık öneminin anlaşıldığını
— Sosyal mesafeye uygun tasarım hakkında düşünmeyi
— Binalar arasında en az bir bahçe alanı kadar sosyal mesafe olması gerektiğini
— Yerleşik yaşama geçişi
— Netflix’teki eğlenceli animasyonları
— Film ve dizilerdeki mekan kurgularını
— Gotik, Neoklasik
— Le Corbusier, Antoni Gaudi, Walter Gropius, Mies Van Der Rohe
— Ödevleri erken bitirip yardım isteyen arkadaşlara yardım etmemeyi ve zamanını eğlenerek geçirmeyi
— Uzun ödev gecelerinden sonra uyanabilecekse 5-10 dakika uyuması gerektiğini
— Arkadaşlarla toplu halde ödev planı yapmaması gerektiğini
— Tümevarım ve tümdengelim yapabilmeyi
— Proje alanının coğrafi özelliklerini
— Stres yönetimini
— Engelli rampası eğimini
— Araç rampası eğimini
— Görsel illüzyon
— Sürrealizm
— Mardin evleri
— Murphy kanunlarını ve tamamen doğru olduğunu
— Klostrofobi ve agorafobi hastalıklarını
— Dispozofi hastalığını
— Acil durum numaralarını
— Zemin kat sorunlarını
— Deprem yönetmeliklerini
— Dünyada engelli bireyler, hamile kadınlar, yaşlı insanlar ve çocukların da yaşadığını
— Yardıma muhtaç dediğimiz kişilere mekan tasarlarken onların gözünden dünyaya bakabilmeyi
— Maket yapmanın önemini
— Maket yapım tekniklerini
— Altın oranı
— Fibonacci dizisini
— Su üzerinde yapı tasarımını
— Peter Zumthor’un maketleri
— Doğada düz çizgiler ve keskin köşelerin olmadığını
— Bir konudan çok bilmek yerine her konudan biraz bilmenin daha iyi olduğunu
— Machu Picchu nasıl yapıldı?
— Mimarlık fakültesinin mimarisinin farklı olması algısının doğru olmadığını
— Kırtasiyede çalışanlarla çok samimi olmamayı
— Bitkilerin cinsiyeti var mı?
— Mimarlar odası üye kartı almayı
— Hava kirliliği yüksek ülkeleri, şehirleri, ilçeleri
— Adaptasyon ve modifikasyonu
— Açık alanda üzerimizdeki açık hava basıncını
— Fotoğraf çekim tekniklerini
— Kent altyapısının önemini
— A4-A3-A2-A1-A0 kağıt ölçülerini
— Gökdelen camlarının nasıl temizlendiğini?

Etiketler

15 yorum

  • Zeynep Güneş says:

    Bir mimarlık öğrencisi olarak bu yazının etinden kemiğinden yararlandığımı ve çok beğendiğimi belirtmek isterim 🙂

  • Meryem Aydın says:

    iç mimarlık öğrencileri de okuyabilir mi 🥺

  • Rümeysa Kalyoncu says:

    Her konuya, şeye neden sorusu sormayı ve bunun sonunun gelmeyeceğini bildiği halde sorgulamaya devam etmeyi
    Jüride ‘hocam bu fikri bana geçen hafta siz vermiştiniz’ demek yerine ‘haklısınız hocam’ demeyi öğrenmeyi
    Farklı meslek gruplarının bulunduğu arkadaş grubu ile yürürken gördüğü her yapıyı eleştirdiği için ‘ne zaman susacaksın’ bakışlarını anlamayı ve susmayı da ekleyebiliriz (:

  • eda çıtır says:

    peki soru şu 🙂 mimariye ilgi duyan biri dini mimari plan okumalarını nasıl öğrenir?

    • Ekin Yıldız says:

      Mimarlık eğitimi alan kişi teknik çizim yapabilir ve bu bilgilere nereden ulaşabileceğini bilir. Bu kişinin mimarlık eğitimi almadığını düşünerek cevaplıyorum. Bu tür bilgileri mimarlık eğitimi almadan yüzeysel bir şekilde öğrenmek mümkündür. Okumanız için kitap önerebilirim. Kolaylıkla ulaşabileceğiniz ve mimariye ilgi duyan-duymayan herkesin okuması gerektiğini düşündüğüm bazı kitaplar mevcut. Bunlardan biri Doğan Kuban’ın yazmış olduğu ‘Sinan’ın Sanatı ve Selimiye’ adlı kitap. Diğeri içerisinde teknik çizimler ve terimlerin bulunduğu Neufert’in yazmış olduğu ‘Yapı Tasarımı ‘ adlı kitap. Bunların yanında ‘ Mimari akımlar ve üsluplar’ hakkında Google arama motorunda ulaşabileceğiniz sayısız içerikte mevcut. Yine’ cami tasarımı fikir yarışması’ projelerini inceleyebilirsiniz. Umarım yardımcı olabilmişimdir. Keyifli okumalar diliyorum.

  • Kayip says:

    Bombos suslu kelimeler toplulugundan baska bir sey degil. Mezun olup issiz kaldiginda bunlarin hicbirisi ise yaramayacak.

  • Deniz Ta says:

    Hayatı veya kendi tabiriyle mimarlığı(!) çözmüş gibi görünen oldukça üstencil bir dille yazılmış bir yazı.Rahatsız etti beni.Türkçe karşılığı nedir bilmiyorum ama ”triggerlanmak” deyimi şuanki duygularımı en iyi ifade eden şey galiba.

    • Ekin Yıldız says:

      2020 yılında vefat etmiş Sorkin’in yazmış olduğu listeyi ardından Ahmet Turan Köksal’ın yazdığı listeyi okumanızı tavsiye ederim. Daha sonra Can Tamirci’nin moderatörlüğünü yaptığı mimarsan bilirsin: 250 serisi adlı yayınları izlemenizi de tavsiye ederim. Özellikle birinci videoyu izleyebilirsiniz. Birinci video da Ahmet Bey bu maddeleri neden yazdığını anlaşılır bir şekilde açıklıyor. Listeye başlangıç kısmında da belirttiğim gibi Ahmet Turan köksal’ın ‘Siz kendi listenizi kendiniz yapabilirsiniz.’ cümlesi beni cesaretlendirdi. Bu listeyi yazdığımda mimarlık birinci sınıf öğrencisiydim belki de cahil cesaretiyle böyle bir listeye giriştim. Diğer listelerdeki maddeler gibi yarı esprili yarı ciddi maddeler eklemeye çalıştım. Çok sayıda öznel madde de mevcut listede. İsterseniz maddeleri bilmeseniz de olur. Zaten başlıkta esprili bir şekilde yazıldı. ‘Umarım bir gün siz de kendi listenizi yapmak istersiniz.’

      • Deniz Ta says:

        Çabanıza sağlık.Alındırdıysam özür dilerim.Hevesinizi kırmak için söylemedim.Ancak içinde bulunduğumuz durum bizi bu hale getirdi.Umarım heyecanınız hep canlı olur.Eğitim hayatınızda başarılar.

Bir cevap yazın